이해한 만큼만, 말이 됩니다

눈으로 읽는 것과 자기 말로 설명하는 것은 전혀 다릅니다. 설명하려는 순간 아는 것과 모르는 것이 갈리고, 막히는 지점이 곧 이해하지 못한 지점으로 드러납니다.

그 지점을 채우며 이해가 완성됩니다. ‘맞히는 것’은 시작이고, ‘설명할 수 있는 것’이 완성입니다.

‘스스로 설명하게 하는 것(자기설명)’은 교육학에서 가장 효과가 확인된 학습법 중 하나입니다.

64개 연구를 종합한 메타분석에서, 이 학습법은 완전학습·또래교수에 맞먹는 수준으로 학습 성과를 높이는 것으로 나타났습니다.

설명을 ‘들려주는 것’보다 ‘직접 하게 하는 것’이 더 효과적입니다.

이해가 쌓이면 국어 성적이 가장 먼저, 뚜렷하게 오릅니다. 국어는 지문 이해가 곧 점수이기 때문입니다.

‘읽고 이해해 자기 말로 정리하는’ 힘은 수학·과학·사회의 지문을 읽어내는 힘으로도 이어집니다.